Se presentó ante el Congreso del Estado una iniciativa para reformar la Ley para la Inclusión al Desarrollo de las Personas con Discapacidad, con el fin de obligar a las autoridades educativas a brindar capacitación permanente al personal docente y administrativo. La propuesta busca eliminar las barreras de aprendizaje que enfrentan estudiantes con discapacidad, asegurando que quienes están frente a grupo cuenten con herramientas de comunicación y atención adecuadas.
El proyecto legislativo plantea que estas capacitaciones tengan valor curricular y se integren a las sesiones de Consejo Técnico Escolar o modalidades virtuales para optimizar los tiempos de enseñanza. Asimismo, la reforma establece la obligatoriedad de entregar materiales didácticos en sistema Braille y Lengua de Señas Mexicana (LSM) en tiempo y forma, evitando que el retraso en la entrega de estos apoyos se traduzca en una exclusión sistemática del alumnado.
“La educación inclusiva no es un privilegio, es un derecho. Cientos de niñas, niños y adolescentes enfrentan barreras que no deberían existir: falta de personal capacitado y desconocimiento de herramientas básicas de comunicación”, señaló el legislador promovente al destacar la necesidad de que el Estado garantice condiciones de igualdad en las aulas.
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